مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 15, Numéro 1, Pages 766-786
2026-04-30
فعالية برنامج مبني على النمذجة بالفيديو في تنمية المهارات القبل اللفظية لدى عينة من أطفال طيف التوحد
الكاتب : حويشي مسعود .
الملخص
هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية برنامج تدريبي مبني على النمذجة بالفيديو في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى عينة مكونة من 11حالة لأطفال مصابين باضطراب طيف التوحد تتراوح اعمارهم بين 5 الى 8 سنوات واعتمدنا المنهج شبه التجريبي و لتحقيق أهداف الدراسة قمنا ببناء البرنامج وفق مبدأ سلوكي إضافة إلى تصميم قائمة تقدير لمهارات التواصل غير اللفظي من إعداد الباحث، أظهرت النتائج بعد تطبيق البرنامج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب أفراد العينة بالنسبة لكل أبعاد القائمة ومنه فعالية البرنامج في تنمية مهارات التواصل الغير اللفظي لدى التوحديين. This study aimed to test the effectiveness of a video-based training program in developing nonverbal communication skills among a sample of 11 children with autism spectrum disorder, aged 5 to 8 years. A quasi-experimental design was employed. To achieve the study's objectives, the program was developed based on behavioral principles, and a rating scale for nonverbal communication skills was created by the researcher. The results, after the program's implementation, showed statistically significant differences in the mean ranks of the participants for each dimension of the scale, indicating the program's effectiveness in developing nonverbal communication skills among autistic individuals.
الكلمات المفتاحية
البرنامج التدريبي ; طيف الت ; النمذجة بالفيدي ; الت
مقالات مماثلة
مرنيز عفيف
.
حماريد حياة
.
ص 230-246.
مخاطي حليمة
.
يعلاوي خليدة
.
ص 227-237.
رميل خديجة
.
توهامي سفيان
.
ص 200-212.
أحمد حسين هيفاء
.
ص 142-170.
حمادو مسعودة
.
جلطي بشير
.
ص 1035-1044.
