Revue des Sciences Humaines & Sociales
Volume 11, Numéro 3, Pages 206-226
2026-03-30
اسهامات البرامج الإذاعية التفاعلية المتخصصة في تنمية القدرات التعليمية للطفل الجزائري-دراسة تحليلية– برنامج عالم الصغار بإذاعة خنشلة الجهوية أنموذجا-
الكاتب : بورابحة فواز .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الاسهامات والاضافات التي تقدمها البرامج الإذاعية التفاعلية المتخصصة "برنامج عالم الصغار بإذاعة خنشلة " أنموذج الدراسة في تعزيز القدرات التعليمية للطفل الجزائري ومعرفة المضامين التي تطرحها هذه البرامج وما تحققه من أهداف تعليمية وتنموية للقدرات الفكرية والمعرفية للناشئة، وقد خلصت هذه الدراسة إلى جملة من النتائج أبرزها توجهات الغايات للبرنامج في مدارك واحدة تعليمية بقيم اجتماعية تربوية وتثقيفية متنوعة وهو ما يؤكد أن البرنامج يحتوي مواضيع ثرية وغنية تصب كلها في تعزيز القدرات والكفاءات التعليمية للطفل وتساهم في نماءه فكريا. Abstract : The aim of this study is to identify the contributions and additions provided by the specialized interactive radio programmes, “The World of Young People Program in Khenchela Radio”, the study model in enhancing the educational capabilities of the Algerian child, and to know the contents offered by these programs and what they achieve in terms of educational goals and the development of the intellectual and cognitive capabilities of young people. This study concluded To a number of results, the most prominent of which is the orientation of the goals of the program in one educational perception with diverse social, educational and educational values, which confirms that the program contains rich and rich topics that all contribute to enhancing the educational capabilities and competencies of the child and contribute to his intellectual development. Résumé : Cette étude vise à identifier les apports et compléments apportés par les programmes radiophoniques interactifs spécialisés « L'émission Jeune Monde sur Radio Khenchela », le modèle d'étude dans le renforcement des capacités éducatives de l'enfant algérien, et à connaître les contenus présentés par ces programmes et les objectifs éducatifs et de développement qu'ils atteignent pour les capacités intellectuelles et cognitives des jeunes. Cette étude a conclu Il y a un certain nombre de résultats, dont les plus importants sont les orientations des objectifs du programme dans une perspective éducative avec diverses valeurs sociales, éducatives et éducatives. , ce qui confirme que le programme contient des sujets riches et enrichissants qui contribuent tous à améliorer les capacités et compétences éducatives de l'enfant et contribuent à son développement intellectuel.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: اسهامات، البرامج الاذاعية المتخصصة، التفاعلية، تنمية، القدرات التعليمية. ; keywords: contributions, specialized radio programmes, interactive, development, educational capabilities. ; Mots clés: contributions, programmes radiophoniques spécialisés, interactif, développement, capacités pédagogiques.
مقالات مماثلة
بورابحة فواز
.
سهتال ابتسام
.
ص 524-540.
بورابحة فواز
.
ص 85-105.
بورابحة فواز
.
سهتال ابتسام
.
ص 467-491.
دليلة غروبة
.
ص 291-299.
بغداد باي عبد القادر
.
ص 503-522.
