مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
Volume 15, Numéro 1, Pages 330-343
2026-03-02
الدلالة في الدرس اللساني العرفاني – الاستعارة والمشترك الدلالي أنموذجا-
الكاتب : خروبي عبد القادر .
الملخص
لقد تمّ إثبات أنّ النظرية اللسانية التقليدية السابقة للتوجّه العرفاني قد تعذّر عليها إعطاء تفسيرات مقنعة لبعض الظواهر اللغوية منها الدلالة بصفة عامة، والاستعارة بصفة خاصّة، لذلك كان التوجه العرفاني يتّسع شيئاً فشيئاً نحو هذا المسلك، ألا وهو الاشتغال على الدلالة ومباحثها، فقد حظيت بحضور لافت في الفكر اللساني العرفاني، و أثمرت عن نتائج مبهرة و أكثر واقعية في التحليل وعمقا في الطرح، ولم يكن هدف اللسانيات العرفانية البحث عن مكانة في تاريخ الدراسات اللغوية، بل كان هدفها تقديم نظرية لغوية ذات كفاءة تبحث في كيفية اشتغال اللغة من منطلق ذهني تصوري، وكيف يتم تشكيل المعاني في أهاننا، انطلاقا من هذه الأرضية ستعالج هذه الورقة البحثية الاضطراب الحاصل في المصطلح بين العلماء، وكذا المعطيات والأفكار الجديدة التي غيّرت من فهمنا لظاهرة الاستعارة، لاسيّما الدور الكبير للسانيات العرفانية في تجديد التعامل مع هذه الظاهرة، وتحليل العلاقة الناشئة بين طرفيها. وقد توصّل البحث إلى: أن الصورة الذهنية التي هي عماد المباحث الدلالية منها الاستعارة هي أساس الأبنية اللفظية التي نتعامل بها في تواصلنا بمختلف مستوياتها. Abstract : It has been proven that pre-cognitive traditional linguistic theory was unable to provide convincing explanations for certain linguistic phenomena, notably meaning in general and metaphor in particular. Consequently, the cognitive approach gradually expanded into this avenue—namely, dealing with meaning and its subfields. Meaning gained a remarkable presence in cognitive linguistic thought and yielded impressive, more realistic results in analysis and greater depth in presentation. The goal of cognitive linguistics was not to search for a place in the history of linguistic studies, but rather to offer an efficient linguistic theory that investigates how language works from a mental-conceptual standpoint, and how meanings are formed in our minds. Based on this foundation, this research paper will address the existing terminological confusion among scholars, as well as the new data and ideas that have altered our understanding of the phenomenon of metaphor, especially the significant role of cognitive linguistics in renewing the approach to this phenomenon and analyzing the relationship that arises between its two components. The research concluded that the mental image, which is the cornerstone of semantic inquiries including metaphor, is the foundation of the verbal structures we use in our communication at its various levels.
الكلمات المفتاحية
عرفاني، إدراكي، تصوري، دلالة، استعارة، لايكوف. ; Cognitive, Perception, Imagine, signification, Métaphore, Laykove
مقالات مماثلة
رجم سميرة
.
ص 465-475.
بلاش فاطمة الزهرة
.
ملياني محمد
.
ص 609-616.
