الريادة لاقتصاديات الأعمال
Volume 12, Numéro 1, Pages 31-47
2026-01-21
الإدارة الالكترونية للموارد البشرية في مؤسسات التعليم
الكاتب : مختاري خالد . مغراوي محي الدين عبدالقادر .
الملخص
تهدف الدراسة إلى محاولة الوقوف على تطور استخدام تكنولوجيات الاتصال الحديثة كشبكات الاتصال الداخلية Intranet و الخارجيةextranet و الحواسيب و البرامج المختلفة مثل الأوفيس وغيرها في مجال إدارة الموارد البشرية. عبر طرح تساؤل حول مدى تطور الإدارة الالكترونية للموارد البشرية في المؤسسات التعليمية عبر استعمال منصة الرقمنة، أجرينا دراسة ميدانية بتوزيع استبيان إلكتروني على عينة من مستخدمي المنصة خاصة من مدراء المدارس الابتدائية لنستطلع آراءهم حول نجاعة المشروع ، حيث بلغت العينة 70 مفردة. بعد إخضاع مخرجات الدراسة للتحليل استخلصنا تطورا ملحوظا في استخدام التكنولوجيا الحديثة في إدارة الموارد البشرية بمؤسسات التعليم وهو ما تبين من خلال دور منصة الرقمنة التي أطلقتها وزارة التربية الوطنية في تحسين إدارة الموارد البشرية سواء ما تعلق منه بتسيير ملفات التلاميذ أو ما تعلق منها بتسيير ملفات الأساتذة ==== The study aims to explore the development of the use of modern communication technologies—such as intranet and extranet networks, computers, and various software applications in the field of human resources management in educational institutions. This is examined through the use of the digitization platform introduced by the Ministry of National Education in Algeria. By posing a question about the extent of development in electronic human resources management through the use of the digitization platform, we conducted a field study. An electronic questionnaire was distributed to a sample of 70 users of the platform, mainly primary school principals, to gather their opinions on the effectiveness of the project. After analyzing the study results, we observed significant progress in the use of modern technologies in HR management within educational institutions. This was reflected in the platform’s role in improving administrative processes, especially in managing students and teachers records more efficiently.
الكلمات المفتاحية
إدارة الموارد البشرية ; الرقمنة ; العمل الإداري ; المدرسة ; مؤسسات التعليم
مقالات مماثلة
عبد الله علي
.
مزياني أمين
.
ص 26-51.
ثلجة بوخاري
.
رفيقة لقراب
.
ص 63-76.
براك حنان
.
مسرحد بلال
.
ص 275-289.
علال عادل
.
طبايبية سليمة
.
ص 1793-1819.
