El-Tawassol التواصل
Volume 32, Numéro 1, Pages 122-134
2026-01-30

Réinventer L’enseignement Des Langues Et Des Cultures à L’ère Du Numérique



Auteurs : Makhlouf. Khadraoui Bouthaina. Aziyadé .

Résumé

Cette étude analyse l’impact des technologies multimédias dans l’enseignement interdisciplinaire des langues et des cultures, à partir d’un corpus d’étudiants de départements de français. Elle montre comment ces outils enrichissent l’apprentissage et favorisent une synergie disciplinaire. Comme l’a souligné Jean Piaget, « la connaissance se développe grâce aux interactions entre les différentes disciplines, qui permettent une compréhension plus riche et plus complète de la réalité » (1). L’étude met en lumière le potentiel pédagogique du multimédia et propose des recommandations adaptées aux apprenants.

Mots clés

Multimédias, ; Interdisciplinaire ; Langues ; Cultures ; Interactions ; Apprentissage

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