El-Tawassol التواصل
Volume 32, Numéro 1, Pages 67-78
2026-01-30

Sviluppo Delle Competenze Della Scrittura Attraverso L’autovalutazione Delle Produzioni Scritte Degli Apprendenti Algerini D’italiano Ls Caso Degli Studenti Di Terzo Anno Di Laurea Presso L’università Di Badji Mokhtar -annaba-



Auteurs : Fakroune Taki Eddine . Mouissi Lamia .

Résumé

Questo studio si concentra sull'importanza dell'autovalutazione nell'apprendimento della scrittura, specialmente per gli studenti algerini che studiano l'italiano. Esaminando il ruolo dell'autovalutazione nel miglioramento delle competenze di scrittura, il lavoro esplora criteri di valutazione, strumenti utilizzati e l'impatto sullo sviluppo linguistico degli studenti. Attraverso l'analisi dei testi scritti, si cerca di determinare come essi possano migliorare la propria capacità di espressione scritta. La ricerca si basa su studi pregressi nel campo e utilizza un approccio metodologico rigoroso per formulare un piano didattico efficace.

Mots clés

Autovalutazione ; competenze di scrittura ; italiano LS ; produzioni scritte

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