المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية
Volume 25, Numéro 1, Pages 481-494
2026-01-31
إستراتيجية مقترحة لتفعيل دور أستاذ التربية البدنية والرياضية لمواجهة ظاهرة السمنة (الوزن الزائد) في الوسط المدرسي.
الكاتب : سعادنة ضياء الدين . بشير حسام .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج مقترح للنشاط البدني الرياضي في الوسط المدرسي إضافة إلى الإرشاد الغذائي في خفض الوزن بالنسبة للتلاميذ الذين يعانون من السمنة داخل المؤسسة التعليمية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم العينة الواحدة، واشتملت العينة على (16) تلميذ في الثانويات الواقعة بالمنطقة الحضرية لولاية - قالمة-وذلك باستخدام العديد من الوسائل كالقياسات الأنثروبومترية وبعض المؤشرات الجسمية للتوصل إلى النتائج. حيث خلص الباحث على ضوء النتائج التي توصل لها إلى ضرورة تفعيل دور أستاذ التربية البدنية والرياضية لمواجهة ظاهرة السمنة داخل المحيط المدرسي لما لها من سلبيات على الجانب النفسي والبدني للتلاميذ مقترحا بذلك إستراتيجية كحل لهذه المشكلة التي تواجه أبنائنا. This study aimed to identify the effect of a proposed program for physical sports activity in the school environment, in addition to nutritional counseling, in reducing weight for students who suffer from obesity within the educational institution. The researcher used the experimental method with a single sample design. The sample included (16) students in secondary school slocated in the urban area of Guelma state, and many methods were used, such as physical measurements and some physical indicators to reach the results. In light of his findings, the researcher concluded that it is necessary to activate the role of the professor of physical education and sports to confront the phenomenon of obesity within the school environment due to its negative effects on the psychological and physical aspects of students, thus proposing a strategy as a solution to this problem facing our children
الكلمات المفتاحية
السمنة، التربية البدنية والرياضية، مبادئ التغذية، المراهقة
مقالات مماثلة
بن حركات محمد الصالح
.
مجرالو أحلام
.
ص 269-282.
سليماني نورالدين
.
بن نجمة نورالدين
.
بشيري بن عطية
.
ص 101-118.
بعوش خالد
.
جاري مراد
.
قرقور محمد
.
ص 22-33.
ياسمين طهير
.
عادل زواق
.
ص 284-296.
