دراسات إنسانية واجتماعية
Volume 15, Numéro 1, Pages 161-172
2026-01-16
الكاتب : حسان لمياء . أوصالح سارة . بن معمر نعيمة .
ملخص: تهدف الدراسة الحالية الى ابراز فعالية العلاج بركوب الخيل في تحسين الانتباه لدى المصابين باضطراب طيف التوحد، وبالتالي محاولة التعرف على آثار العلاج بركوب الخيل في تنمية احدى القدرات المعرفية وهي الانتباه لدى هذه الفئة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، من خلال دراسة حالة لطفل في مركز الجمعية الرياضية للفروسية والعلاج بالفروسية "الأمل" في حديقة بن عكنون بالجزائر العاصمة، بلغ الطفل من العمر تسع سنوات ومتمدرس في الصف الثالث ابتدائي، قمنا باستخدام الادوات التالية: اختبار ستروب وذلك بتطبيقه قبل وبعد تطبيق البرنامج العلاجي بركوب الخيل، وتم اتباع المنهج شبه تجريبي، وتوصلت النتائج الى وجود فروق بين درجات اختبار ستروب في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي، مما يؤكد فاعلية العلاج بالفروسية في تحسن مستوى الانتباه لدى الطفل. الكلمات المفتاحية: اضطراب طيف التوحد، الانتباه، العلاج بركوب الخيل. Abstract: The current study aims to highlight the effectiveness of horseback riding therapy in improving attention in children with autism spectrum disorder. It also attempts to identify the effects of horseback riding therapy on developing one of the cognitive abilities, attention, in this group of children with autism spectrum disorder. This study uses a case study of a child at the "Al-Amal" Equestrian Sports and Horseback Therapy Association Center in Ben Aknoun Park, Algiers. The child was nine years old and enrolled in the third grade of primary school. We used the following tools: the Stroop test, administered before and after the horseback riding therapy program. A quasi-experimental approach was followed. The results revealed differences between the Stroop test scores in the pre- and post-tests, favoring the post-test. This confirms the effectiveness of horseback riding therapy in improving attention in children. Keywords: Autism spectrum disorder, attention, horseback riding therapy.
اضطراب طيف التوحد ; الانتباه ; العلاج بركوب الخيل
Behtane Abdelkader
.
pages 610-631.
بن شدة مليكة
.
ص 202-223.
يوب زهرة
.
ص 167-184.
بوطويل خديجة
.
ص 308-327.
بن سليمان نور الهدى
.
ازداو شفيقة
.
ص 159-174.