مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Volume 10, Numéro 2, Pages 607-631
2025-12-31

فعالية العلاج بالموسيقى في تحسين الوعي الفونولوجي لدى أطفال داون

الكاتب : بن جميل شيماء . عيواج صونيا .

الملخص

هدف هذا البحث لدراسة فعالية العلاج بالموسيقى في تحسين مستوى الوعي الفونولوجي لدى أطفال متلازمة داون، حيث اعتمدت الباحثة في هذه الدراسة على المنهج شبه التجريبي وفق تصميم قبلي–بعدي لمجموعة واحدة، لقياس أثر البرنامج الموسيقي المقترح على الوعي الفونولوجي. تكونت عينة البحث من ستة (06) أطفال من فئة متلازمة داون تتراوح أعمارهم بين (6 و9 سنوات)، و قد استخدمت الباحثة اختبار الوعي الفونولوجي لأزداو شفيقة (2019) لتقييم الأداء القبلي والبعدي في أربعة أبعاد رئيسة (الوعي بالمقاطع، القافية، الفونيمات، والتحليل الصوتي)، كما أعدّت برنامجا علاجيا موسيقيا مكوّنا من اثنتي عشرة (12) جلسة علاجية تتضمن أنشطة غنائية، إيقاعية، وتنغيمية، نفذت بمعدل حصتين أسبوعيًا لمدة ستة أسابيع. و قد تم تحليل البيانات باستخدام الاختبار الإحصائي “ت” للعينات المرتبطة على برنامج SPSS، فبينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي في جميع أبعاد الوعي الفونولوجي، كما أظهرت النتائج تحسنا واضحا في انتباه الأطفال للأصوات، وقدرتهم على تقطيع الكلمات ونطقها بإيقاع منتظم.

الكلمات المفتاحية

متلازمة داون ; الوعي الفونولوجي ; العلاج بالموسيقى ;