مجلة الروائز
Volume 9, Numéro 1, Pages 375-395
2025-06-30

دور العلاج بالموسيقى في تحسين الفهم الشفهي للطفل الأصم المستفيد من الزرع القوقعي.

الكاتب : بن جميل شيماء . عيواج صونيا .

الملخص

: هدفت الدراسة إلى التعرّف على دورالعلاج بالموسيقى و التعرّض إلى التدريب المنتظم للموسيقى على تحسين الفهم الشفهي للأطفال المستفيدين من الزرع القوقعي، و لتحقيق ذلك اعتمد الباحثان في هذه الدراسة على عيّنة تحتوي على 06 أطفال مستفيدين من الزرع القوقعي تتراوح أعمارهم بين 05-07 سنوات، إذ تم اختيار هذه العيّنة حسب 04 عوامل: السن، نوع الإعاقة، درجة الإعاقة و عدم وود اضطرابات مصاحبة، كما تم في هذه الدراسة تطبيق اختبار خومسي لتقييم اللغة الشفهية ELO على عدة مراحل لمدة 06 أشهر، و بالاعتماد على منهج دراسة حالة و من خلال النتائج المتحصل عليها و تحليلها تم التأكد من أنّ للتدريب الموسيقى فعالية على تحسين مستوى الفهم الشفهي لدى الأطفال المستفيدين من الزرع القوقعي.

الكلمات المفتاحية

الفهم الشفهي ; الاعاقة السمعية ; العلاج بالمؤسيقى ; الزرع القؤقعي ; الطفل الاصم