Didactiques
Volume 14, Numéro 2, Pages 127-138
2025-12-31
L'apport De L'intégration Des Outils Numériques Dans Le Développement De L'apprentissage Langagier En Contexte Universitaire
Auteurs : Zaimi Roufaida .
Résumé
Par la présente contribution, notre objectif consiste à mettre en exergue l’importance de l’apport majeur des TICE dans la progression de l’apprentissage de FLE chez les étudiants inscrits en première année de licence de français de l’université de Blida 2. En effet, la technologie informatique contribue d’une façon efficace à la réussite académique des étudiants. Les résultats auxquels nous sommes parvenus indiquent que les étudiants interrogés apportent un intérêt majeur à l’utilisation des outils informatiques en classe. En ce sens, les enseignants utilisent différents outils informatiques pendant le déroulement des cours, or les défis et contraintes de l’utilisation des TICE sont toujours présents, à ce propos, les enquêtés ont favorisé l’intégration des outils technologiques pour améliorer l’apprentissage langagier. Pour ce faire, nous allons proposer quelques pistes de réflexion sur la didactique du numérique à la fin de cet article.
Mots clés
TICE ; Didactique du numérique ; Classe de FLE ; Dispositif de formation en ligne ; Apprentissage
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