مجلــة الأوراس لعلوم الرياضة
Volume 4, Numéro 1, Pages 19-26
2026-01-06
الاستغراق الوظيفي وعلاقته بالاستقامة التنظيمية لدى مدرسي التربية الرياضية في قضاء النجف الاشرف
الكاتب : حمود عباس دريد .
الملخص
الإدارة وسيلة مهمة لتحقيق الأهداف أهتم الباحثين بعناصر ومقومات العملية الإدارية بعتباراها الطريق الذي يسلكه العاملون للوصول إلى تحقيق الأهداف العامة والخاصة ، ومن أهم هذه الطرق الجديدة التي تسعى لها المؤسسات منها الاستقامة التنظيمية والتي تعتبر عملية بنائية للترابط بين العاملين في المؤسسة فيما بينهم ومع القوانين والتعليمات وكيفية تثبيت سلوكيات واخلاقيات العمل الجيدة في العلاقة بينهم أما العنصر الإداري الآخر فهو الاستغراق الوظيفيّ ويُعد من المواضيع الحديثة التي تهتم بالجانب البشريّ ومن هنا تبينت أهمية الدراسة التي من خلالها سنتعرف على العلاقة بين الاستغراق الوظيفي والاستقامة التنظيمية خلال عمل مدرس التربية الرياضية في المدارس المتوسطة,واهم الاهداف التعرف على واقع (الاستغراق الوظيفي والاستقامة التنظيمية) لدى مدرسي التربية الرياضية في قضاء النجف الأشرف, إن الأسلوب المسحي والعلاقات الإرتباطية ملاءمة لإجراءات الدراسة الحالية إذ يُعبر عن المنهج الوصفي وعليه استخدمه الباحث,تم تحديد مجتمع الدراسة بمدرسي التربية الرياضية في المدارس (المتوسطة) للبنين في قضاء النجف الأشرف ، إذ بلغ المجتمع الكلي (100) مدرس وعدد العينة الكلي (100) مدرس ًالتي مثلت مجتمع الأصل ، وقد قسمت العينة بالطريقة العشوائية إلى عينة الاستطلاع والبالغة (10) مدرسين وبنسبة (10 %) ، وعينة التطبيق البالغة (75) مدرس وبنسبة (75%),واهم الاستنتاجات على الرغم من ايجابية النتائج في متغيرات الدراسة لدى المدرسين إلا أنها لا تستطيع تفعيل العمل بهذه المتغيرات في مدارسها دون تثبيتها في القوانين والتعليمات الوزارية والتربوية ,واهم التوصيات اعتماد متغيرات الدراسة المبحوثة لتقييم مستوى الاداء في المؤسسات التعليمية وبشكل دوري كي لا يصل مدرس التربية الرياضية إلى حالة من عدم الرغبة في أداء وظيفته. Management is an important means of achieving goals. Researchers have focused on the elements and components of the administrative process, considering it the path employees take to achieve general and specific objectives. Among the most important of these new methods pursued by institutions is organizational integrity, which is a constructive process for fostering cohesion among employees within the institution, in relation to laws and regulations, and in establishing positive work behaviors and ethics in their relationships. Another administrative element is job engagement, a modern topic concerned with the human aspect. Hence, the importance of this study lies in understanding the relationship between job engagement and organizational integrity among physical education teachers in intermediate schools. The main objectives are to identify the reality of job engagement and organizational integrity among physical education teachers in the Najaf district. The survey method and correlational relationships are suitable for the current study procedures, as they represent the descriptive approach, which the researcher used. The study population was defined as physical education teachers in intermediate schools for boys in the Najaf district. The total population was (100) teachers, and the total sample size was (100) teachers, representing the original population. The sample was randomly divided. The study included a survey sample of (10) teachers (10%) and an application sample of (75) teachers (75%). The main conclusion is that, despite the positive results regarding the study variables among teachers, these variables cannot be effectively implemented in schools without being formally incorporated into ministerial and educational regulations and directives. The most important recommendation is to adopt the studied variables for periodic performance evaluation in educational institutions to prevent physical education teachers from becoming disengaged from their jobs.
الكلمات المفتاحية
الاستغراق الوظيفي ; الاستقامة التنظيمية ; مدرسي التربية الرياضية
مقالات مماثلة
عزيز يوسف علاء
.
ص 85-100.
عزيز حمدوش مشرق
.
ص 6-14.
أمير عقيد كاظم العرداوي
.
ص 96-106.
رزاق عبد مسلم ميثم
.
كفاح صالح سجاد
.
احمد محمد صالح علي
.
ص 18-32.
د. محمود السيد إمام
.
ص 316-338.
