مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 14, Numéro 4, Pages 402-424
2025-12-28

أساليب المعاملة الوالدية وقدرتها التنبؤية بجودة الحياة لدى طلبة الصف العاشر في مدارس قصبة الكرك

الكاتب : المجالي شذى .

الملخص

هدفت هذه الدّراسة إلى التعرّف إلى أساليب المعاملة الوالدية وقدرتها التنبؤية بجودة الحياة لدى طلبة الصف العاشر في مدارس قصبة الكرك. ولتحقيق أهداف الدّراسة؛ تم اختيار عيّنة طبقية تناسبية تكوّنت من (641) طالباً وطالبة، وذلك خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدّراسي (2024/ 2025)، وقد تم توظيف المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدّراسة إلى أن الأسلوب الديمقراطي، هو الأسلوب السائد في أساليب المعاملة الوالدية، ومستوى جودة الحياة جاء بدرجة مرتفعة، ووجود علاقة طردية بين أساليب المعاملة الوالدية وجودة الحياة، وتوصي الدراسة بضرورة إعداد، وتنفيذ، وعقد برامج لطلبة الصف العاشر تبيّن لهم أهميّة أساليب المعاملة الوالدية الصحيحة التي من شأنها أن تُحسن مستوى جودة الحياة لديهم. This study aimed to identify the parental treatment styles and their predictive ability in the quality of life of tenth grade students in Kasbah Karak schools. To achieve the objectives of the study; A proportional stratified sample consisting of (641) male and female students was selected during the second semester of the academic year (2024/2025). The descriptive analytical method was employed, and the study concluded that the democratic style is the dominant method in parental treatment methods, and the level of quality of life was high, and that there was a direct relationship between parental treatment methods and quality of life. The study recommends the necessity of preparing, implementing, and holding programs for tenth grade students that show them the importance of correct parental treatment methods that will improve their quality of life.

الكلمات المفتاحية

أساليب المعاملة الوالدية، وجودة الحياة، طلبة الصف العاشر، محافظة الكرك. ; : Parental treatment methods, quality of life, tenth grade students, Karak Governorate