الحوار المتوسطي
Volume 15, Numéro 2, Pages 180-205
2025-12-28
الكاتب : فيزازي موفق . بن دحو سمية .
تهدف الدراسة إلى معرفة الإصلاحات الجديدة التي أدخلت على المنظومة التربوية في الجزائر، وذلك من خلال تقديم بعض المفاهيم، والمصطلحات البيداغوجية الجديدة، وطريقة أجرأتها على مستوى الواقع الاجتماعي، كما نقف عند أهم المحطات التي نركز فيها على منهجية التدريس بالمقاربة بالكفاءات، التي تركز على آليات توظيف الموارد بدل المعرفة التي هي وسيلة وليست غاية لذاتها. Summary of the study: The study aims to know the new reforms that have affected the education sector in Algeria by presenting some new pedagogical concepts, and trying to implement them at the level of reality. Knowledge is a means, not an end in itself.
skills assessment ; - inclusive learning ; - teaching strategies ; knowledge.
بن عمر نورالهدى
.
خروبي احمد
.
دايخة مفيدة
.
ص 304-314.
غيدي سمير
.
عشوي عبد الحميد
.
ص 70-98.
حبال ياسين
.
ص 330-349.