مجلة التنمية وإدارة الموارد البشرية
Volume 12, Numéro 2, Pages 188-212
2025-12-27
Authors : Kelil Taieb . Namouni Mourad .
Abstract : (in Arabic) أصبحت الألعاب الإلكترونية في السنوات الأخيرة من أبرز مظاهر الحياة الرقمية الحديثة، إذ تشكل جزءًا مهمًا من الأنشطة اليومية للمراهقين بصفة خاصة في مختلف المجتمعات. ومع تزايد الإقبال عليها، وإعطائها وقتاً كبيراً على حساب الأنشطة التربوية والاجتماعية برزت مشكلة جديدة تتمثل في ظاهرة الإدمان عليها، وهي الاستخدام المفرط وغير المنضبط الذي قد يؤثر على التوازن النفسي والجسدي والاجتماعي للفرد، خاصة في مرحلة المراهقة التي تُعد من أكثر المراحل حساسية في النمو الإنساني. وتشير الدراسات الحديثة التي تم التطرق اليها إلى أن هذه الظاهرة تشهد انتشارًا متزايدًا على المستوى العالمي والعربي، والمحلي. كما تم تسليط الضوء على مدى تأثير هذه الألعاب على صحة وسلامة البيئة المدرسية من خلال تأثيرها السلبي على الصحة النفسية، الجسدية، التحصيل الأكاديمي وسلوك التلاميذ خصوصا في البيئة المدرسية الجزائرية. كما تم تسليط الضوء على أسباب ودوافع الإدمان وطرق الوقاية منه من خلال دراسة تحليلية للدراسات السابقة.. Abstract: In recent years, electronic games have become one of the most prominent aspects of modern digital life, forming an essential part of adolescents’ daily activities across different societies. With the growing engagement in such games and the increasing amount of time devoted to them at the expense of educational and social activities, a new problem has emerged — the phenomenon of addiction to electronic games. This refers to excessive and uncontrolled use that may affect an individual’s psychological, physical, and social balance, particularly during adolescence, which is considered one of the most sensitive stages of human development.
الكلمات المفتاحية : البيئة المدرسية، الإدمان على الألعاب الالكترونية ; Key words: School environment, electronic game addiction
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
Snani Loubna
.
Bouattit Djalaleddine
.
pages 122-130.
Sid Elghalia
.
Doubbakh Kouider
.
pages 233-242.