مجلة آفاق لعلم الاجتماع
Volume 15, Numéro 2, Pages 265-280
2025-12-20
الكاتب : نواري ريم .
في هذا المقال تناولنا إشكالية التربية الجنسية لدى الابناء و إعتمدنا على المنهج الوصفي من أجل تفكيك العوامل السوسيوثقافية المساعدة في ظهور الإنحرافات الجنسية وكان هذا الهدف الأساسي في مقالنا،توصلنا إلى جملة من النتائج أهمها أن الأسرة لم تضع بديلا إجتماعيا في تنظيماتها للحد من طابوهية إشكالية الجنس وهذا ما يتطلب منها التغيير من الآليات و الإستراتيجبات التي تعتمد عليها في عملية التربية الجنسية . In this article, we addressed the problem of sexual education for children and relied on the qualitative descriptive approach in order to dismantle the sociocultural factors that help in the emergence of sexual deviations. This was the primary goal of our article. We reached a number of results, the most important of which is that the family did not put a social alternative in its organizations to reduce the problematic taboo. Sex, and this requires her to change the mechanisms and strategies she relies on in the process of sexual education.
التربية الجنسية ; إشكالية الجنس ; الإنحرافات الجنسية ; السلوك الجنسي ; الثقافة الجنسية ; sexual education ; sex problematic ; sexual deviation ; sexual behavior ; sexual culture
حسان بوسرسوب
.
ص 91-114.
Tabiri Michael Owusu
.
pages 84-97.
سعادي وردة
.
سعادي لعلى
.
ص 196-175.
رزيق حفصة
.
قتيت. فضية
.
ص 51-64.