مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume 9, Numéro 2, Pages 834-859
2025-12-16
اتجاهات طلبة الدكتوراه نحو الفهارس المتاحة على الخط المباشرopac)): بين الاستخدام والاحتياجات التدريبية
الكاتب : زرواق حمزة . تيتيلة سارة .
الملخص
ملخص تهدف الدراسة للتعرف على اتجاهات استخدام الفهارس المتاحة على الخط المباشرOPAC)) لدى طلبة الدكتوراه ومدى احتياجاتهم التدريبية, ولقد تم الاعتماد على أداة الاستبيان الإلكتروني لجمع البيانات. أما بخصوص العينة فتم الاعتماد على العينة القصدية والتي تمثلت في 36 طالب دكتوراه (L.M.D) مسجلين في السنة الثانية بقسم العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة بسكرة، ولقد تم استخدام المنهج الوصفي في تحليل النتائج المتوصل إليها. ومن بين أبرز النتائج التي توصلت لها الدراسة أن أغلبية المبحوثين بحاجة لتدريب فعلي على كيفية استخدام هذه الفهارس، باستثناء الطلبة المنتمين لتخصص علم المكتبات والمعلومات لكون هذا التخصص يدرج ضمن مناهجه الدراسية مهارات البحث والاسترجاع على الخط المباشر. Abstract: this study aims to explore the usage patterns of Online Public Access Catalogs (OPAC) among doctoral students, as well as to assess their training needs in this area. Data were collected using an electronic questionnaire. A purposive sample was adopted, consisting of 36 second-year doctoral students (L.M.D. system) enrolled in the Department of Humanities and Social Sciences at the University of Biskra. The descriptive method was used to analyze the collected data. Among the key findings of the study is that the majority of respondents expressed a clear need for practical training on how to effectively use OPAC systems, with the exception of students specializing in Library and Information Science, whose academic curriculum already includes training in online search and retrieval skills
الكلمات المفتاحية
فهارس(OPAC) ; الاحتياجات التدريبية ; طلبة الدكتوراه ; استخدام الفهارس ; الفهارس المتاحة على الخط ; OPAC Catalogs ; training needs ; doctoral students ; catalog use ; online public access catalogs
مقالات مماثلة
قواوي نبيل
.
ص 82-103.
مروان شتوح
.
عزالدين شتوح
.
ص 209-217.
أمزال سارة
.
سيفي بلقاسم
.
ص 425-436.
