Aleph
Volume 12, Numéro 3, Pages 147-161
2025-09-25
Le Français Sur Objectif Spécifique Et L’interculturel En Formation Vétérinaire : Expérience D’étudiants Algériens En Stage En France
Auteurs : Zaimi Roufaida . Ait Challal Salah .
Résumé
Cet article analyse les situations interculturelles vécues par des étudiants vétérinaires algériens durant leur stage en France, dans le cadre d’une formation en Français sur Objectif Spécifique (FOS). À travers une enquête quantitative menée auprès de 40 stagiaires, l’étude identifie les principaux chocs culturels, les malentendus communicationnels et les écarts de représentations. Les résultats mettent en évidence la nécessité d’intégrer la compétence interculturelle comme objectif fondamental dans les formations FOS à visée professionnelle. Plusieurs pistes didactiques sont proposées pour répondre aux besoins interculturels des apprenants, en amont, pendant et après leur immersion. Cette recherche contribue à la réflexion sur la formation linguistique en contexte de mobilité et sur le rôle du FOS comme médiation entre cultures.
Mots clés
Français sur objectif spécifique ; compétence interculturelle ; formation vétérinaire ; mobilité étudiante ; médiation culturelle ; analyse des besoins ; choc culturel ; didactique des langues
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