مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 10, Numéro 2, Pages 825-845
2025-12-01
Influence Of A Game-based Educational Program On The Enhancement Of Coordination And Equilibrium In Algerian Elementary Schools
Authors : Ameur Ameur Housseyn . Messaliti Lakhder . Zaref Mohamed .
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تعليمي قائم على الألعاب في تنمية التوافق والتوازن لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. تكونت عينة الدراسة من 50 طالبًا، موزعين على مجموعتين متساويتين، 25 طالبًا كمجموعة تجريبية و25 طالبًا كمجموعة ضابطة، حيث تم التأكد من اتساق المجموعتين وتكافؤهما واختيارهما عمديًا. يتكون البرنامج التعليمي من 12 فقرة، واستخدمنا اختبارين لكل قدرة تم اختبارها في هذه الدراسة. تم تحليل البيانات إحصائيًا باستخدام المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار "ت". توصلنا إلى أن البرنامج التعليمي المقترح يمكن أن يعزز التوافق والتوازن الساكن والديناميكي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الجزائرية. ومن هذا المنطلق، نوصي معلمينا بتضمين الألعاب لنجاح دروس التربية البدنية والرياضية. الكلمات المفتاحية: البرنامج، الألعاب، التوافق، التوازن، المدرسة الابتدائية This study aims to identify a game-based educational program's impact on developing compatibility and Balance in primary school students. The study sample included 50 students, divided into two equal groups, 25 students as an experimental group and 25 students as a control group, where the consistency and equivalence of the two groups were confirmed and chosen deliberately. The educational program consists of 12 shares, and we used two tests for each ability tested in this study. Analyze statistics was based on arithmetic mean, standard deviation, and test T. We found that the proposed educational program can enhance compatibility and both static and dynamic Balance in Algerian primary school students. From that, we recommend that our teachers include games for the success of the physical education and sports lessons. KEY WORDS : Program, Games, Compatibility, Balance, primary school
Keywords
Program, Games, Compatibility, Balance, primary school
Les articles similaires
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
Keraghel Lyna
.
pages 38-44.
Yahiaoui Abdelkarim
.
Ouali Fattoum
.
pages 33-48.
