المرشــد
Volume 15, Numéro 1, Pages 189-208
2025-12-04
The Impact Of Emotional Intelligence On Emotional Regulation Strategies Among University Students
Authors : Louazani Fatmazohra . Fellah Fatmazohra . Ben Zahra Belkacem Fatmazohra .
Abstract
The present study aimed to investigate the effect of emotional intelligence on the emotional regulation strategies among university students. To achieve this goal, the researchers used the Emotional Intelligence Scale developed by Chapman (2001) and the scale for Emotional Regulation strategies developed by Gross & John (2003) applied on a sample of 147 students, selected randomly. The researchers used the simple regression coefficient to conclude the finding. The findings of the study showed that the emotional intelligence proved to be predictor of emotional regulation strategies among university students. هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر الذكاء العاطفي على استراتيجيات الضبط الانفعالي لدى طلبة الجامعة. ولتحقيق هدف الدراسة، استخدمت الباحثاتمقياس الذكاء العاطفي الذي طوره شابمان (2001)، ومقياس استراتيجيات الضبط الانفعالي المطور من طرف غروس وجون (2003). وتم تطبيقهما على عينة الدراسة التي تكونت من 147 طالباﹰ جامعياﹰ من طلبة جامعة الجيلالي بونعامة بخميس مليانة ، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وللتحقق من فرضية الدراسة، تم حساب معامل الانحدار البسيط. وقد كشفت نتائج الدراسة أن الذكاء العاطفي هو عامل متنبئ باستراتيجيات الضبط الانفعالي لدى طلبة الجامعة.
Keywords
Emotional Intelligence ; Emotional Regulation strategies ; University student
Les articles similaires
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
Salmi Farid
.
Satouri Djoudi
.
pages 490-505.
