مجلة روافد للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والإنسانية
Volume 9, Numéro 2, Pages 274-300
2025-12-01
الكاتب : قربي شريفة . بومعزوزة نسيمة .
الملخص: يهدف هذا البحث الى الكشف عن نسبة إسهام أنماط التعلق في التنبؤ بالصحة العقلية لدى عينة من الطلبة الجامعيين بجامعة الجيلالي اليابس بسيدي بلعباس، والتعرف على نمط التعلق السائد ومستوى الصحة العقلية لدى أفراد العينة، وفحص العلاقة بين نمط التعلق والصحة العقلية لديهم. لتحقيق الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته للموضوع، بحيث تكونت عينة البحث من (199) طالب وطالبة، وتم تطبيق أدوات الدراسة المتمثلة في مقياس أنماط التعلق لسامية محمد صابر (2014)، والمقياس العربي للصحة العقلية (ASMH) لأحمد عبد الخالق (2016). وقد تم التوصل الى النتائج التالية: أفراد العينة يغلب عليهم نمط التعلق الآمن، ويتمتعون بمستوى مرتفع من الصحة العقلية، مع وجود علاقة ارتباطية موجبة بين نمط التعلق الآمن والصحة العقلية، وإمكانية إسهام متغير نمط التعلق في التنبؤ بالصحة العقلية بنسبة 58%. وفي ضوء هذه النتائج تقترح الدراسة اعداد برامج الدعم النفسي والإرشاد الجامعي التي تركز على تعزيز نمط التعلق الآمن. Abstract: This research aims to explore the contribution of attachment styles in predicting mental health among university students at Djilali Liabès University in Sidi Bel Abbès. It also seeks to identify the prevailing attachment style and mental health level among the sample, and examine the relationship between attachment style and mental health. To achieve these objectives, the descriptive method was chosen for its appropriateness to the topic. The research sample included 199 male and female students, and the study utilized the Attachment Styles Scale by Samia Mohamed Saber (2014) and the Arabic Scale of Mental Health (ASMH) by Ahmed Abdel-Khaleq (2016). The results revealed that most of the participants had a secure attachment style and reported a high level of mental health, with a positive correlation between secure attachment and mental health. The attachment style variable contributed 58% to predicting mental health. The study recommends implementing psychological support programs focusing on secure attachment enhancement.
الكلمات المفتاحية: نمط التعلق؛ الصحة العقلية؛ الطالب الجامعي.
قربي شريفة
.
بومعزوزة نسيمة
.
ص 116-137.
الأحمر فاطمة الزهراء
.
فارس زين العابدين
.
ص 51-69.
حرطاني أمينة
.
ص 89-100.
بن يعقوب سولاف
.
بن حليلم أسماء
.
ص 176-197.
مقسم مختار
.
خطيب زوليخا
.
ص 231-246.