رفوف
Volume 13, Numéro 2, Pages 790-800
2025-11-30
الكاتب : طرشون حمزة .
ملخص تعنى هذه الدراسة بتتبع ما بقي من اللهجة الغرناطية من خلال النظر في نصوص الموسيقى الأندلسية الجزائرية، وطريقة الأداء التي تفردت بها المدرسة الجزائرية بمدارسها الثلاث ( الغرناطي، الصنعة، المالوف ) التي تنتمي إلى المدرسة الموسيقية المتأخرة في الأندلس ( مملكة غرناطة )، فاللهجة الغرناطية تميزت عن غيرها من لهجات الأندلس بعدة خصائص، وهذا ما يمكن أن نتلمسه في نصوص هذه الموسيقى من خلال الاستماع إلى أداء الفنانين المشتغلين بهذا الطرب. واللهجة الغرناطية تعد خاتمة اللهجات في الأندلس، جمعت إليها جميع اللهجات الأندلسية الأخرى، فانصهرت في لهجة واحدة اتسمت بعدة خصائص ومميزات، كالإمالة، والتصغير. وقد كان لهذه اللهجة أثر بالغ في لهجات شمال إفريقيا، خاصة في الجزائر أين حل آلاف من المهاجرين الغرناطيين الذين أسسوا مدنا وأحياء خاصة بهم. Abstract This study explores the remnants of the Granadian dialect through the lyrical texts of Algerian Andalusian music and its unique performance style, which characterizes the Algerian school with itsthree branches: Gharnati, Sanaa, and Malouf. These schools trace their roots to the final musical tradition of Andalusia—the Kingdom of Granada. The Granadian dialect, considered the last Andalusian dialect, unified the linguistic features of previous dialects and is marked by distinctive traits such as tilting, diminutives, and letter order. These features can still be sensed in the texts and musical performances of contemporary Algerian tarab. The dialect significantly influenced North African varieties, particularly in Algeria, where thousands of Granadian immigrants settled, founding cities and neighborhoods that preserved their linguistic and cultural heritage.
; Andalusian Music ; Granadan Dialect ; Algeria ;Granada ; Andalusia موسيقى أندلسية ; اللهجة الغرناطية ;غرناطة ;الجزائر ;الأندلس
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
تسكورث يمينة
.
ص 280-291.
سوادة العمري
.
ص 244-264.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.