آفاق علمية
Volume 17, Numéro 2, Pages 172-186
2025-11-30

المعيقات الانفعالية للتعليم عن بعد: قلق الكمبيوتر

الكاتب : نابتي فضيلة . غرداوي وفاء .

الملخص

يعتبر التعليم عن بعد نظام تعليمي حديث يوفر الكثير من احتياجات المتعلم كالحاجة إلى التعليم الذاتي والاستمرارية في التعليم، والانفتاح على العالم. ويعتبر قلق الكمبيوتر انفعال سلبي يتضمن مشاعر الخوف من الكمبيوتر ومن سوء استخدام تكنولوجيا الاعلام والاتصال والشعور بعدم الارتياح في التعليم عبر الإنترنت مما يؤثر على الأداء الدراسي. هدفت هذه الورقة البحثية إلى التعرف على قلق الكمبيوتر كأحد العوامل الشخصية التي قد تعيق سيرورة التعليم عن بعد. E-Learning is a modern educational system that provides many of learner's needs such as the need for self-education, continuous education, and openness to the world. Computer anxiety is a negative emotion that involves feelings of computer fear, misuse of media and communication technology and feeling uncomfortable in online education that affects academic performance. This paper aims to recognize computer anxiety as one of the personal factors that may hinder the need for distance education.

الكلمات المفتاحية

التعليم عن بعد ; القلق ; اضطرابات القلق ; قلق الكمبيوتر ; E-Learning ; Anxiety ; Anxiety disorders ; Computer Anxiety