مجلة تطوير العلوم الاجتماعية
Volume 17, Numéro 1, Pages 94-108
2025-10-31
الكاتب : غاني زينب . فيطاس أحمد .
ملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الوسط المدرسي للمراهق والجنوح ضمن زمرة، وللبحث في هذا المجال اخترنا المنهج العيادي واستعملنا لذلك عدة تقنيات منها: المقابلات وتقنية الجينوغرام الذي يحتوي على رسومات للعلاقات الأسرية وكذا العلاقات العاطفية وأيضا خط الحياة (الذي سنحاول من خلال الرسومات الخاصة به تبيان تلك العلاقة)، وطبقت هذه التقنية على زمرتين مجموع أفرادهما سبعة مراهقين جانحين تم طردهم من المدرسة أو تسربوا مدرسيا، تظم الزمرة الأولى 4 مراهقين، أما الثانية فـ 3مراهقين. وفي الأخير توصلنا إلى أن الحالات ككل تسربوا مدرسيا أو حتى تم طردهم من المدرسة بسبب سلوكاتهم التي شكلت خطرا على أنفسهم وعلى زملائهم وكذا المؤسسات المتواجدين بها، لكن لم يكن الجنوح ضمن الزمرة سببا في ذلك كون الزمرة لم تكن مكتملة التكوين أو حتى لم يتم التعارف بين أفراد الزمرة. Abstract: The aim of the study was to learn the relationship between the adolescent's school environment and delinquency as part of a campaign. For research in this area, we selected the clinic curriculum and used a number of techniques, including: Interviews and genogram technology containing drawings of family relationships as well as emotional relationships as well as the line of life (through which we will try to illustrate that relationship). This technique was applied to two groups of seven delinquent adolescents who were expelled from school or dropped out of school. The first clique is organized by 4 adolescents, while the second is 3 adolescents. Finally, we found that the cases as a whole dropped out of school or were even expelled from school because of their behaviour, which posed a threat to themselves and their colleagues, as well as to the institutions in which they were present, but the delinquency within the community was not a reason for the fact that the clique was not fully formed or even that the members of the clique were not acquainted.
الكلمات المفتاحية: الوسط المدرسي؛ المراهق؛ الجنوح؛ الزمرة. ; Keywords: The school community; teenager; delinquency; band.
مالك رضا
.
امزيان اسامة
.
ص 203-219.