فصل الخطاب
Volume 14, Numéro 2, Pages 189-206
2025-06-30
الكاتب : شحاط هالة . الزاوي أمين .
جاءت هذه الدراسة كمحاولة تهدف إلى تقديم قراءة سوسيولوجية مقارنة حول واحدة من بين أبرز الروايات العربية المعاصرة التي عُنيت : بكشف، طرح ، ونقد عدد من القضايا الاجتماعية الراهنة والمؤثرة في حياة الأفراد داخل المجتمع الجزائري المعاصر ، خاصة ما تعلق منها بالهيمنة الثقافية والاغتراب والتبعية والانغلاق الحاصل في طرق التفكير والتعليم والتثقيف وحتى التدين اليوم ، ألا وهي رواية "الحالم " للكاتب الجزائري سمير قسيمي. وذلك في سياق الإجابة عن الإشكالية الأتية : هل تمكنت هذه الرواية العربية المعاصرة في ضوء إلتزامها النقدي وانشغالها الفني بتصوير رفض و مناهضة الوضع القائم على اختلاف أسبابه ، من ممارسة وظيفتها النقدية كفن من الفنون الجميلة ؟ دون أن تفقد في سبيل ذلك استقلالها الجمالي الذي تحدث عنه رواد النظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت، لاسيما القائلين منهم بالفن كقوة ثورية للتحرر؟ This study provides a sociological analysis of The Dreamer, a prominent contemporary Arab novel by Algerian writer Samir Qasimi. The novel critiques key social issues in contemporary Algerian society, particularly cultural hegemony, alienation, dependency, and the constraints imposed on thought, education, culture, and religiosity. The study explores whether this novel, with its critical stance and opposition to the status quo, successfully fulfills its function as a work of art while maintaining its aesthetic autonomy. This inquiry is framed within the context of the Frankfurt School’s critical theory, particularly its perspectives on art as a revolutionary force for liberation.
نظرية نقدية ؛رواية عربية؛ فن خالص ؛ مدرسة فرانكفورت؛ سمير قسيمي؛ الحالم. ; Samir Qasimi; The Dreamer; Arabic Novel; Critical Theory; ;Frankfurt School .
مكدور عبد اللطيف
.
زاغز نزيهة
.
ص 227-246.
بن داودية فاطمة زهرة
.
غيبوب باية
.
ص 81-97.
النية بوبكر
.
ص 20-32.
بوشويشة إكرام
.
براهمي فطيمة
.
ص 425-442.