التحدي
Volume 17, Numéro 2, Pages 78-95
2025-07-31
دراسة حول مستوى المهارات النفسية لدى لاعبي كـرة الـيد في بعض أندية أمانة العاصمة اليمنية Study On The Level Of Psychological Skills Among Handball Players In Selected Clubs Of The Yemeni Capital Municipality
الكاتب : الصوفي بكيل .
الملخص
ملخص: يهدف البحث التعرف إلى دراسة حول مستوى المهارات النفسية لدى لاعبي كرة اليد في بعض أندية أمانة العاصمة, كذا الفروق بينهم تبعاً لمتغير درجة النادي, المؤهل العلمي, الخبرة في اللعب, المهمة الرئيسة للاعب في الفريق, المشاركة الدولية, واستخدم المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث, طبق على عينة قوامها (54) لاعباً, واختيرت العينة بالطريقة العمدية, واستنتج الباحث بأن مستوى المهارات النفسية للاعبي كرة اليد ظهرت بنسبة متوسطة, لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند أغلبية محاور المهارات النفسية مع متغيرات (درجة النادي, الخبرة في الملعب, المهمة الرئيسة في الفريق, المؤهل العلمي) باستثناء مجالي الاستعداد النفسي, والثقة, وتركيز الانتباه, توجد فروق ذات دلالة إحصائية لصالح متغير مؤهل الثانوية فأقل, ولا توجد فروق لمتغير المشاركة الدولية باستثناء مجال واحد ضبط القلق, توجد فروق ذات دلالة إحصائية لصالح اللاعبين غير المشاركين دوليًا, وأوصى الباحث بضرورة الاستعانة بالأخصائي النفسي الرياضي حتي يقوم بتدريب وتنمية المهارات النفسية في عمر مبكر بما يتناسب مع أعمارهم و مستوياتهم, والتنسيق بينه وبين المدرب والتي من شأنها نجاح العملية التدريبية. Abstract: study aims to investigate the level of psychological skills among handball players in selected clubs within the Capital Municipality of Yemen. It also seeks to identify the differences based on variables such as club division, educational qualification, playing experience, main role in the team, and international participation. The descriptive method was employed due to its suitability for the nature of the study. The sample consisted of 54 players, who were intentionally selected. The researcher concluded that the overall level of psychological skills among the handball players was moderate. No statistically significant differences were found in most psychological skill domains based on club division, field experience, main team role, or educational qualification, except in the domains of psychological readiness, confidence, and attention focus. Statistically significant differences were observed in favor of players with a high school diploma or lower. No significant differences were found regarding international participation, except in the domain of anxiety control, where non-internationally participating players scored higher. The researcher recommended the necessity of involving a sports psychologist to train and develop psychological skills from an early age, in line with the players’ age and skill level. Additionally, coordination between the psychologist and the coach is essential to ensure the success of the training process.
الكلمات المفتاحية
المهارات النفسية - لعبة كرة اليد
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
معمري صابرين
.
بن سميشة العيد
.
ص 373-387.
