مجلة علوم التربية للتوجيه والإرشاد
Volume 4, Numéro 8, Pages 10-25
2025-07-24
أساليب تعامل الأولياء مع الأطفال المصابين بطيف التوحد
الكاتب : بحاش عبد الحق . توات عدنان .
الملخص
تركز دراسة على التعرف على دور الوالدين في التعامل مع أبنائهم المصابين بالتوحد، من خلال فهم المناهج التربوية والسلوكية المختلفة وتحليل تأثيرها على نمو وتطور الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد (ASD). ويعتبر هذا الاضطراب من أكثر الاضطرابات النمائية تعقيدا وتأثيرا في حياة الفرد والأسرة، إذ يعاني الأطفال المصابون به من ضعف في التفاعل الاجتماعي والتواصل اللفظي وغير اللفظي، وتظهر عليهم سلوكيات متكررة ونمطية. ونظراً لعدم وجود علاج نهائي لهذا الاضطراب، فإن التدخل المبكر – وخاصة من قبل الأسرة – يعد من أهم العوامل التي تحدد مسار نمو الطفل المستقبلي.
الكلمات المفتاحية
التوحد، الاضطرابات النمائية، التفاعل الاجتماعي، التدخل المبكر.
مقالات مماثلة
حاج حمد يسرى
.
ص 75-110.
زروالي لطيفة
.
ص 22-43.
يحياوي حسينة
.
شينار سامية
.
ص 503-512.
زروالي لطيفة
.
عثماني سعاد
.
ص 967-987.
صحراوي نادية
.
ص 343-366.
