أطراس
Volume 6, Numéro 2, Pages 309-321
2025-07-15
Auteurs : Benkouider Lamine . Gherbaoui Amar .
Nous visons, à travers cet article qui s’inscrit dans le domaine de la linguistique appliquée, d’explorer le rôle des connaissances culturelles dans la construction de la signification en langue étrangère, et plus précisément en FLE. Pour ce faire, nous avons mené une étude qualitative auprès de quinze étudiants de FLE. Les résultats ont montré que la construction de la signification nécessite, en plus de l’appropriation du système linguistique, des connaissances sur les aspects culturels, les connotations des signes, les expressions idiomatiques et les normes sociales. Les étudiants, faute de savoir culturel, avaient du mal à dégager la signification des textes que nous leur avons proposés, ce qui confirme l’importance du savoir culturel dans l’accès à la signification en FLE.
connaissances culturelles ; langue étrangère ; signification
Bentahar Faten
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pages 481-494.
Bourkaib Saci Naoual
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pages 44-58.
Djediai Abdelmalek
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Messati Said
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pages 322-342.
Oumoussa Seif Eddine
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Achab Djamila
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Yahiaoui Kheira
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pages 388-399.
Lynda Zaghba
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Denis Legros
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pages 71-84.