مجلة علوم التربية للتوجيه والإرشاد
Volume 2, Numéro 3, Pages 34-55
2022-12-31
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى المراهقين المتمدرسين فـــي مــــرحــلـة التعلــيم المتوســط
الكاتب : ابراهيم بوجمعة .
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية والثقة بالنفس لدى المراهقين المتمرسين وحاولت الدراسة التحقق من الفرضيات التالية: *توجد فروق دالة إحصائيا في إدراك أسلوب المعاملة الو الدية تبعا لــــعامل الجـــــنــــس؟ *يوجد اختلاف دال إحصائيا في متوسط الثقة بالنفس لدى المراهقين المتمدرسين تبعا لمتغير الجنــــــــــــس؟ ولاختبار فرضيات الدراسة استخدمت المنهج الوصفي وأجريت الدراسة على عينة تكونت من (59) تلميذ وتلميذةمن مستوى السنة الرابعة متوسط، أما فيما يخص أدوات الدراسة فقد استخدمتمقياس المعاملة الو الدية لمصممه(آمنبو)، ومقياس الثقة بالنفس(لسيدني شرورجر) ولمعالجة البيانات إحصائيا استخدمت نظـــــــام الحساب (Spss )ومعامل الارتباط " بيرسون"وتوصلت النتائج إلى: -أنه توجد علاقة ارتباطيه دالة احصائيا بين درجات المعاملة الوالدية،ودرجات الثقة بالنفس -توجد فروق دالة احصائيا بين الجنس على متغير المعاملةالو الدية ومتغير الثقة بالنفـــــــــــس
الكلمات المفتاحية
أساليب المعاملة الو الدية، الثقة بالنفس، المراهق المتمدرس.
مقالات مماثلة
نورة أوشيخ
.
ص 69-84.
بوقصارة حياة
.
مزهودي خولة
.
ص 31-49.
سامية ابريعم
.
ص 169-181.
يسمينة أيت مولود
.
زاهية إكردوشن بعلي
.
ص 250-265.
