الاكاديمية للدراسات الاجتماعية و الانسانية
Volume 17, Numéro 2, Pages 144-155
2025-06-30

التنشيط القرائي بالمكتبات العمومية ودوره في إبراز قيم الوساطة الوثائقية: مقاربة في التصورات النظرية والإسقاطات الواقعية

الكاتب : موفق عبد المالك . لعجال حمزة .

الملخص

تأتي هذه الدراسة لتعالج موضوع مهم جدا يتعلق أساسا بالأسس والاستراتيجيات والأساليب التي يقوم عليها التنشيط القرائي بالمكتبات العمومية سواء ما تعلق منها بالنشاطات والفعاليات الداعمة للكتاب والمقروئية أو النشاطات التي تدخل في صلب المهنة المكتبية، والتي تساهم بشكل أساسي في إبراز القيم التي تقوم عليها الوساطة الوثائقية ودورها في نشر عادات القراءة السليمة بين جمهور المستفيدين بما يسمح بالحصول على المعرفة وتشاطرها بين مختلف الفئات، وذلك بما يلبي احتياجاتهم الفكرية والمعرفية ويعزز دور المكتبة في المجتمع كمؤسسة معلومات وفضاء وثائقي، إذ سوف نعتمد على المنهج الوصفي في تحليل وتوصيف الظاهرة محل الدراسة، مع إبراز الأدوار التي يؤديها التنشيط القرائي ضمن منظومة الوساطة الوثائقية من الناحية العلمية والعملية، للوصول إلى اقتراح برنامج يسمح بتعزيزها والزيادة من فعاليتها داخل حدود المكتبات والتي تعتبر فضاء وثائقي يسمح بتبادل الأفكار والمعارف والخبرات وتعزيز القدرات الاتصالية بين جمهور المستفيدين على اختلاف مستوياتهم الفكرية والمعرفية، وبالتالي الخروج من النمطية والكلاسيكية في العمل المكتبي، ليصبح المستفيد فاعل أساسي في منظومة العمل. This study addresses a highly important topic primarily concerned with the foundations, strategies, and methods underlying reading promotion in public libraries, whether related to activities and events supporting books and readership or those directly tied to the library profession. These efforts significantly contribute to highlighting the values underpinning documentary mediation and its role in promoting healthy reading habits among library users, facilitating knowledge acquisition and sharing across different groups. This aligns with their intellectual and informational needs while enhancing the library’s role in society as an information institution and a documentary space. We will employ the descriptive method to analyze and describe the phenomenon under study, emphasizing the roles reading promotion plays within the system of documentary mediation from both scientific and practical perspectives. The goal is to propose a program to strengthen and increase its effectiveness within libraries, which serve as documentary spaces for exchanging ideas, knowledge, and experiences while enhancing communication skills among users of various intellectual and knowledge levels. Consequently, this approach aims to move away from traditional and classical methods in library work, positioning the user as a key actor in the operational system.

الكلمات المفتاحية

التنشيط القرائي ; المكتبات العمومية ; الوساطة الوثائقية ; التصورات النظرية ; الإسقاطات الواقعية