المجلة المغاربية للدراسات التاريخية والإجتماعية
Volume 17, Numéro 1, Pages 121-140
2025-06-19

جرائم فرنسا الاستعمارية تجاه المؤسسات الاسلامية مساجد الجزائر وقسنطينة انموذجا

الكاتب : الصيفي علي . بن عطيالله عبد الرحمان .

الملخص

ملخص: تهدف هذه الدراسة الى رصد ، وتتبع ابرز مظاهر السياسات الإجرامية الفرنسية ازاء المساجد في الجزائر سيما وان سلطات الاستعمار منذ بداية اعدادها ،وتحضيرها لمشاريع احتلال الجزائر حرصت على استهداف مقومات الأمة الجزائرية وطمس هويتها ،وشخصيتها الوطنية من دين ولغة، وموروث تاريخي، وحضاري لإحكام سيطرتها وفرض وجودها وتجسيد اهدافها الاستيطانية التنصيرية، وفرنسة الجزائر امة، وحضارة ،وكيانا حيث ادركت ان استمرارها في الجزائر يكمن فيما تم طرحه سلفا والعمل على تهيئة المجتمع الجزائري للعزلة الدينية الاسلامية وتربية اجيال ،ونخبة من ابناء المسلمين الجزائريين تدين بالولاء والطاعة للمحتل الفرنسي حكومة ،وشعبا وتنسلخ عن ولائها للامة الاسلامية والإسلام ،وذلك من خلال تدنيس، وتحويل المؤسسات الدينية ،و الاستلاء عليها خاصة والمساجد ،وتوجيهها ،وتسييرها ،والسيطرة عليها . Abstract: This study aims to examine and trace the most prominent aspects of French colonial criminal policies toward mosques and schools in Algeria. From the onset of planning and preparing its colonial projects, French authorities targeted the core components of the Algerian nation, seeking to erase its identity, national character, religion, language, historical heritage, and civilization. These efforts were intended to consolidate French control, impose its presence, and achieve its colonial, missionary, and assimilationist objectives of transforming Algeria into a French entity in terms of nation, civilization, and identity. The colonial administration understood that its continued presence in Algeria depended on isolating Algerian society from Islamic religious influence, cultivating generations and elites among Algerian Muslims loyal to the French occupiers both government and people while severing their allegiance to the Islamic nation and Islam itself. This was achieved by desecrating, repurposing, and seizing religious institutions, particularly mosques and schools, and subjecting them to strict control and direction.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية :المساجد ، الجامع، الائمة ،الابعاد الدينية ، التنصير. ; Keywords: Mosques, Islamic schools, Imams, Religious dimensions, Missionary activities