دراسات إنسانية واجتماعية
Volume 14, Numéro 2, Pages 57-72
2025-06-16
أطروحة من أجل حداثة عربية بالتربية في فكر طه حسين
الكاتب : ناشف أحمد .
الملخص
في هذه الورقة، أرتأيت البحث في التربية العربية المعاصرة، من بوابة أحد أهم المفكرين العرب الذين يمثلون الجيل الجديد بالنسبة للحداثة والاتصال بها ، وهو المفكر والاديب المصري طه حسين، ولم يكن من بد الإطلاع على كل منجزه الفكري، وانما ركزت على الطرح التربوي الذي يقدمه، خاصة من خلال كتابه مستقبل الثقافة في مصر، عندما حاول تقديم رؤيته الخاصة للتربية والتعليم ، وبالتالي توجها في الثقافة جديد بالنظر الى الوضع التقليدي الذي ظل يؤطر المدرسة العربية، مقارنة بالانطلاقة التي شهدها الغرب في كل المناحي بناءا على فلسفة حدافية جديدة خاصة وان طه حسين يكون قد تأثر وعايش الوضعين العربي المشرقي والاوروبي.
الكلمات المفتاحية
طه حسين ; الثقافة ; التربية ; الحداثة ; الفكر
مقالات مماثلة
بن دادة نورالهدى
.
سعادنه جمال
.
ص 425-446.
عطاء الله فؤاد بن أحمد
.
ص 07-19.
فؤاد بن أحمد عطاء الله
.
ص 91-110.
عقاب نصيرة
.
ص 124-135.
