مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 14, Numéro 2, Pages 14-43
2025-06-11
الفكر التربوي عند ابن مسكويه
الكاتب : شكير لخضر . حسنة سمير .
الملخص
يُعد ابن مسكويه في الحضارة العربية الإسلامية من القلة الذي كتبوا في التربية وعلم الأخلاق، وهو لذلك يُعد مؤسسا سابقا لهذين الفرعين في الفكر الإسلامي. وتسعى هذه الورقة على الإجابة على الأسئلة الآتية: من هو ابن مسكويه؟ وما هي معالم الفكر التربوي عنده؟ وما هي جوانب الإضافة في فكره التربوي وما هي جوانب النقص؟ وهل تأثر بمن قبله من العلماء وهل أثّر فيمن بعده؟ وهل بقي فكره في ظل التنظير أم خرج إلى شمس الممارسة؟ ولقد وصلت هذه الورقة إلى مجموعة نتائج هي: إن أهم شيء في التربية هو معرفة النفس، وهي موضوع التربية، وأهم شيء في التربية هي الأخلاق، وهي بين الفطرة والاكتساب، وأن الناس في التربية والتهذيب مراتب على المربي مراعاتها، وأن للوالدين الدور الأساس في التربية، ولا بد لهم من التدريج فيها، وللعقل دور وأثر في ذلك، والسعادة عند ابن مسكويه تتمثل في صحة البدن والثروة والأعوان وحسن الأحدوثة والنجاح وجودة الرأي، لكن السعادة العظمى هي سعادة الروح.
الكلمات المفتاحية
فكر تربوي، فلاسفة الإسلام، فلسفة إسلامية. قيم، تربية، أخلاق، مسكويه.
مقالات مماثلة
بوكصاصة نوال
.
ص 177-188.
