الدراسات القانونية المقارنة
Volume 11, Numéro 1, Pages 140-156
2025-06-11
الكاتب : بن دومية سعدية .
يتناول هذا البحث دراسة و تحليل النظام التأديبي لأستاذ التعليم التربوي في الجزائر على ضوء المرسوم التنفيذي رقم 25-54، الذي صدر في 21/01/2025 والذي يتضمن القانون الأساسي للعمال المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية والتعليم واستعراض الإطار التشريعي والتنظيمي الذي يحكم النظام التأديبي في الوظيفة العمومية كمبادئ أساسية و بالتالي يقدم البحث إطاراً تحليلياً لآليات المساءلة التأديبية للأستاذ باعتباره موظفاً عمومياً، مع بيان خصوصية وضعه القانوني مقارنة بالأنظمة التأديبية في الوظيفة العمومية بشكل عام. كما يتطرق البحث إلى طبيعة المخالفات التأديبية وتصنيفها وفق درجة خطورتها، والعقوبات المقررة لها، وإجراءات التأديب وضماناته. ويخلص البحث إلى أن النظام التأديبي للأستاذ في ظل المرسوم التنفيذي 25-54 يوازن بين فعالية الإدارة التربوية وحماية حقوق الأستاذ بما يتماشى مع أحقية التلميذ في العيش ضمن منظومة تربوية متكاملة مجددا هذا المرسوم تأكيده على ترسيخ ثقافة نبذ العنف والحماية القانونية للطفل المتمدرس
النظام التاديبي ; الاستاذ ; التلميذ ; التعليم ; التربية ; المدرسة
غيلوبي زينب
.
مرزوقي أحمد
.
ص 59-69.
كورداس حسين
.
موسى نورة
.
ص 29-46.
لبجيري نورالدين
.
قريمس سارة
.
ص 48-60.
مراح أحمد
.
سحمي فاطمة
.
ص 1173-1197.