العمدة في اللسانيات وتحليل الخطاب
Volume 9, Numéro 2, Pages 55-68
2025-06-04
Auteurs : Abderrahim Ibtissem . Belkacem Mohamed Amine .
Cette étude examine l'impact des activités orales sur la rédaction de textes argumentatifs structurés par les étudiants. Elle met en évidence que la maîtrise de la grammaire ne suffit pas et que les étudiants doivent également savoir structurer leurs idées. L'objectif est d'enrichir leur vocabulaire par des discussions spécifiques, facilitant ainsi la rédaction de textes cohérents. Les résultats montrent une amélioration notable de la clarté, de la précision et de la richesse lexicale, soulignant l'efficacité des activités orales.
oral ; compétence ; écrit
Chahmat Rym
.
pages 119-137.
Souilah Ammar
.
Ouhaibia Billel
.
pages 1-9.
Laidoudi Assia
.
pages 300-310.
Ouheddou Mustapha
.
pages 110-120.
Mahieddine Azzeddine
.
pages 50-64.