الباحث
Volume 17, Numéro 1, Pages 509-524
2025-03-31
واقع الاستعمال اللّغويّ الجزائري وأثره في تعلّم التّعبير الشّفهي في المرحلة الابتدائية.
الكاتب : جعطيط فريال . آيت واعراب سليمة .
الملخص
تعالج هذه الورقة البحثية أثر كل من الثنائية والازدواجية اللّغويتين في تعلّم التّعبير الشّفويّ في أطوار الابتدائي؛ حيث تهدف الدّراسة إلى الوقوف على التّداخل الحاصل بين اللّغة الأم المكتسبة قبل المدرسة، واللّغة العربية الفصحى المتعلّمة في القسم الدّراسيّ،مع متابعة نموه عبر سنوات الثّانية والرّابعة والخامسة. اعتمد البحث على مدوّنة منطوقة جمعناها في نشاط التّعبير الشفوي في ابتدائيتين ببرج بوعريريج واستخدمنا في تحليلها المنهج الوصفي والإحصاء كإجراء. توصّل التحليل إلى نتائج أهمها: استعمال المتعلّم في تعبيره الشّفوي كلمات بالدّارجة و الأمازيغية والفرنسية حسب البيئة الّتي يعيش فيها بنسب متفاوتة من طور لآخر،حيث كثرت في الطّور الأوّل ،وقلّ عددها في الثّانيّ، واختفت كليا في الأخير ممّا يدّل على أنّ التّأثير لا يعدو أن يكون لغة انتقالية تتراجع كلّما تقدّم المتعلّم في سنوات الدراسة. This research paper examines the impact of bilingualism and diglossia on the acquisition of oral expression skills in primary school. The study aims to understand the interplay between the native language acquired before school and classical Arabic learned in the second fourth on a corpus of spoken language collected during oral expression activities in two primary school in Bordj bou Arreridj adescriptive and statistical analysis was employed. The analisis revealed several key findings learners used words from their dialect amazigh and French in their oral expressions depending on their environment with varying proportions across different grades. Such ysage was more frequent in the first grade decreased in the second and disappeared decreased in the second and disappeared entirely by the last grade indicating that these languages serve as transitional tools that diminish as learners progress through their schooling.
الكلمات المفتاحية
التعدد اللغوي ; الازدواجية اللغوية ; الثنائية اللغوية ; التداخل اللغوي ; التعبير الشفهي.
مقالات مماثلة
خليفاتي حياة
.
ص 08-28.
قويدر جلول زليخة
.
ص 493-503.
عزوز وردة
.
ص 1163-1180.
مالك أماني
.
وسطاني يوسف
.
ص 635-651.
