مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
Volume 10, Numéro 1, Pages 705-719
2025-04-04
المؤرخ الألماني ليبولد فون رانكة ودوره في تجديد الكتابة التاريخية خلال القرن التاسع عشر
الكاتب : فرحاني عادل . فرحاني طارق عزيز .
الملخص
تتطرق هذه الدراسة إلى التعريف بشخصية المؤرخ الألماني ليبولد فون رانكة (1795-1886) أحد رواد الفكر التاريخي الأوروبي، مع تسليط الضوء على دوره في تأسيس المدرسة الوضعية «الوثائقية» ومساهمته في تجديد منهج الكتابة التاريخية خلال القرن التاسع عشر ميلادي والإشارة لأهم الانتقادات التي وجهت له خصوصا من طرف رواد التاريخ الجديد ومدرسة الحوليات الفرنسية في القرن العشرين. This study addresses the personality of the German historian Leopold von Ranke (1795-1886), one of the pioneers of European historical thought, while highlighting his role in establishing the “documentary” positivist school and his contribution to renewing the method of historical writing during the nineteenth century AD, and pointing out the most important criticisms that were directed. Especially by the pioneers of the new history and the French Annales School in the twentieth century
الكلمات المفتاحية
ليبولد فون رانكة؛ المدرسة الوضعية؛ المنهج؛ الكتابة التاريخية؛ الوثيقة. ; Leopold von Ranke; the positivist school; Method; historical writing; document.
مقالات مماثلة
عبد العزيز احديبي
.
ص 321-334.
علي زين العابدين
.
ص 269-285.
سعدالي أماني
.
نفطي وافية
.
ص 149-186.
بخاخ سعدون
.
شبوط سعاد يمينة
.
ص 431-440.
