Revue d'ECONOMIE et de MANAGEMENT
Volume 23, Numéro 1, Pages 1-12
2025-04-02
جودة تكوين من أجل تنمية مستدامة ( مدرسة الجمارك أنموذجا)
الكاتب : اكني عمر .
الملخص
يقاس تطور الأمم والشعوب بمدى امتلاكها للوسائل التكنلوجية و وسائل الإتصال المتطورة ويقاس كذلك بمدى اهتمامها بالتعليم والتكوين و مستوى البحث العلمي بها و الملاحظ في السنوات القليلة الماضية تزايد الاهتمام بموضوع التكوين و التنمية المستدامة من طرف المفكرين والباحثين من جهة و القطاعات والمؤسسات من جهة أخرى و وعلى غرار باقي القطاعات الأخرى قطاع الجمارك هذا القطاع الحساس الذي له دورا مهم و أساسي في حماية الإقتصاد الوطني وحماية المواطن يرى أن التنمية المستدامة لا تأتي إلا من خلال الجودة في التكوين و العملية التنموية للبلاد لا تقوم إلا من خلال تظافر الجهود والتنسيق مع مختلف الفاعلين في العملية التكوينية حيث أصبح ينظر للتكوين ذو الجودة على أنه حتمية ضرورية وليس خيارا متاحا من أجل تنمية مستدامة تعود بالمنفعة على القطاع بصفة خاصة و على المواطن بصفة عامة حاضرا و مستقبلا. لذا وجب التركيز على هذين المتغيرين الأساسيين ألى وهما :جودة التكوين و التنمية المستدامة .ومن هنا يمكن طرح الإشكال التالي: مامدى أهمية جودة التكوين في عملية التنمية المستدامة ؟ تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الموجودة بين جودة التكوين والتنمية المستدامة داخل مدرسة الجمارك أولاد ميمون بتلمسان و ما مدى أهمية جودة التكوين في التنمية المستدامة بالإضافة إلى الكشف عن مستوى جودة التكوين في المدرسة ،تم تطبيق استبيان جودة التكوين على عينة قوامها إثنان وخمسون (52) متربصا بمدرسة الجمارك ،كما استخدمنا المنهج الوصفي في الدراسة . أسفرت النتائج أن هناك مستوى مرتفع لجودة التكوين في مدرسة الجمارك كما استنتجنا أن جودة التكوين عنصر فعال و مهم في التنمية المستدامة و أن هناك علاقة منطقية بينهما.
الكلمات المفتاحية
الجمارك ; مدرسة ; المستدامة ; التنمية ; التكوين ; جودة
مقالات مماثلة
عميري رشيد
.
ماريف منور
.
ص 84-103.
نوار شهرزاد
.
سراية الهادي
.
ص 138-156.
مجوجة عبد الجواد
.
بن حامد عبد الغني
.
ص 92-114.
بن دحو سمية
.
فيزازي موفق
.
ص 79-92.
نايت عبد السلام حكيم
.
ص 112-126.
