مجلة الشهاب
Volume 11, Numéro 1, Pages 87-100
2025-03-15
تفعيل سؤال النقد في الخطاب التربوي الإسلامي
الكاتب : يوسفي خيرة . حموش تونسية .
الملخص
يعد سؤال النقد مُرتكَزًا أساسيا في تنمية الخطاب التربوي الإسلامي، والحاجة إلى النقد تفرضها هشاشة المنظومة التربوية في تمظهراتها التعليمية، ولهذا يقوم بحثنا بتفعيل سؤال النقد كإصلاح لهذه الأزمة، محاولين بذلك رسم مسارات ممكنة التحقق نابعة من أصالة الفكر الإسلامي، تتماشى وتغيرات الراهن وتبشر بميلاد إنسان عربي جديد.. Abstract : Asking question "to criticize" is considered as a fundamental pillar in the development of the Islamic educational discourse, and the fragility of the educational system imposed the need to criticism in its educational forms, for this reason, our research is activating the option of using questions for criticism as a tool to fix this problem, trying to draw achievable paths stemming from the originality of Islamic thought, in line with the current changes and heralding the birth of a new Arab human..
الكلمات المفتاحية
سؤال النقد ; الأزمة التربوية ; الهوية الثقافية ; الإسلام التربوي ; الفعالية
مقالات مماثلة
حمبلي زين العابدين
.
ص 230-244.
أيكار محمد عبد القادر
.
ص 353-372.
محمد زرمان
.
نور الدين حديد
.
ص 59-82.
زين خديجة
.
زيقم عصام
.
ص 45-60.
