Revue Des Sciences Humaines
Volume 35, Numéro 4, Pages 207-218
2024-12-31

Oral Comprehension In Middle School 1st Year Classes And The Use Of General Public Videos From The Youtube Sharing Site



Authors : Benahmed Ilhem . Hadjem Kheira Achwak .

Abstract

Dans la présente contribution, il est question de voir en quoi l’exploitation de supports numériques notamment des vidéos grand public du site de partage Youtube développerait-elle la compréhension orale d’apprenants de la 1ère année moyenne. Nous cherchons à situer l’apport de la scénarisation pédagogique de ces vidéos à la compréhension orale. Pour ce faire, une comparaison entre des séances avec et sans vidéo a été la méthodologie adoptée, une grille d’observation et un entretien de groupe (post-expérience) ont été les outils utilisés pour recueillir les données .Une analyse mixte a été adoptée pour vérifier ceci

Keywords

Compréhension de l’oral ; Site Youtube; ; Vidéos grand public ; Scénarisation pédagogique ; Textes lus

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