الاستخدام السوسيولوجي للمحتوى الرقمي:قراءة نظرية من المدخل الوظيفي إلى تطورات الاستخدام

براهيمي, زينب; طريف, عطاء الله

Revue de Recherches et Etudes Scientifiques
Volume 19, Numéro 1, Pages 1676-1690
2025-01-31

الاستخدام السوسيولوجي للمحتوى الرقمي:قراءة نظرية من المدخل الوظيفي إلى تطورات الاستخدام

الكاتب : براهيمي زينب . طريف عطاء الله .

الملخص

يبحث هذا المقال في المقاربات النظرية والأسس المعرفية لاستخدام المحتوى الرقمي من خلال مراجعة منهجية للمنظورات الوظيفية والسوسيولوجية . ويتتبع تطور المقاربات من النهج الوظيفي ونظرية الاستخدامات والإشباعات إلى الأطر السوسيولوجية المعاصرة، مستكشفاً كيف غيرت التقنيات الرقمية أنماط استهلاك وسائل الإعلام منذ أربعينيات القرن العشرين حتى الوقت الحاضر. يركز التحليل على الأطر النظرية الأساسية، وخاصة نموذج البناء الاجتماعي لجوسيان جوي وإطار التحليل الخماسي المستويات لبرولكس، موضحاً التحول من نماذج الجمهور السلبي إلى المشاركة النشطة للمستخدمين في البيئات الرقمية. تكشف النتائج كيف أعادت المنصات الرقمية الحديثة تشكيل العلاقات الاجتماعية وإنتاج المعرفة واستقلالية المستخدم، مع تسليط الضوء على الأهمية المتزايدة للممارسات التفاعلية والتعاونية. يسهم هذا التركيب النظري في تعميق فهمنا لاستخدام وسائل الإعلام ضمن السياقات الاجتماعية والثقافية المتطورة، مقدماً رؤى جديدة للبحوث المستقبلية حول منصات المحتوى الرقمي الناشئة وتداعياتها السوسيولوجية. الكلمات المفتاحية:المدخل الوظيفي، الاستخدام والإشباع،الاستخدام السوسيولوجي، المحتوى الرقمي Abstract: This article investigates the theoretical approaches and epistemological foundations of digital content usage through a systematic review of functionalist and sociological perspectives. Through theoretical analysis, the study traces the evolution from early American functionalist approaches and Uses and Gratifications theory to contemporary French-Quebec sociological frameworks, examining how digital technologies have transformed media consumption patterns from the 1940s to present. The analysis focuses on critical theoretical frameworks, particularly Jouët's social construction model and Proulx's five-level analysis framework, demonstrating the shift from passive audience paradigms to active user engagement in digital environments. The findings reveal how modern digital platforms have fundamentally reshaped social relationships, knowledge creation, and user autonomy, while highlighting the increasing importance of interactive and collaborative practices. This theoretical synthesis advances our understanding of media usage within evolving socio-cultural contexts, offering insights for future research on emerging digital content platforms and their sociological implications. Keywords: functional entrance, use and satisfaction, sociological use, digital content