Passerelle
Volume 13, Numéro 2, Pages 267-276
2024-12-21
Auteurs : Damerdji Chahinez .
Les neurosciences étant des études scientifiques du système nerveux, dévoilent de nombreuses réponses sur la faculté d’organisation et de classification des informations assimilées par l’organe le plus complexe qui est le cerveau. Notre article est une tentative de rencontre au carrefour de la compréhension d’un texte littéraire et des interactions occasionnées sur le cerveau à cet effet. Ce processus ayant de multiples avantages, procure une évolution considérable dans notre esprit. Notre étude entend explorer les différents changements enregistrés à l’échelle moléculaire durant l’action d’appréhender un texte littéraire, s’appuyant sur des études élaborées par des neuroscientifiques, ces derniers avancent des théories surprenantes sur l’effet produit sur le cerveau à la lecture d’un texte littéraire.
Texte littéraire ; Neurosciences ; Lecture ; Compréhension ; Interactions
Sihame Kharroubi
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pages 03-11.
Achab Djamila
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pages 59-65.
Hales Moucheikh
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Belkhiter Soraya
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pages 461-470.
Mokhtari Hanya
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Belkacem Hind
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pages 405-423.
Rechid N
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Khelifa A
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Toumi A
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Taleb-ahmed A
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Mimi M
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Benmahammed K
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pages 39-45.