FORUM DE L' ENSEIGNANT منتدى الأستاذ
Volume 20, Numéro 1, Pages 845-856
2024-12-23
Transférabilité Des Apprentissages Scolaires : Un Regard Sur Les Pratiques Interdisciplinaires En Contexte Algérien
Auteurs : Meliani Yousra .
Résumé
L'étude vise la compréhension des lacunes des lycéens liées à la mobilisation des connaissances interdisciplinaires lors de la CE en (FLE). Notre enquête, basée sur un questionnaire et une analyse documentaire visant l’étude de l’impact des instructions officielles et celui des pratiques enseignantes sur l'approche interdisciplinaire nous a permis de mettre en évidence le faible environnement pédagogique transférogène.
Mots clés
Compréhension en lecture ; Connaissances antérieures ; Inférences ; Interdisciplinarité scolaire ; Transfert des apprentissages ; Compréhension en lecture ; Connaissances antérieures ; Inférences ; Interdisciplinarité scolaire ; Transfert des apprentissages ; Compréhension en lecture ; Compréhension en lecture ; Connaissances antérieures ; Inférences ; Interdisciplinarité scolaire ; Transfert des apprentissages ; Connaissances antérieures ; Inférences ; Interdisciplinarité scolaire ; Transfert des apprentissages
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