مجلة العلوم وافاق المعارف
Volume 4, Numéro 2, Pages 230-241
2024-12-23

Leveraging Chatgpt For Open Educational Resources In Higher Education: Potential Benefits And Multidimensional Challenges



Authors : Aggoune Abdelhak . Abada Chahrazed .

Abstract

Abstract: This research paper highlights the potential of leveraging cutting-edge artificial intelligence technologies, exemplified by the ChatGPT application, as a model within Open Educational Resources (OER) platforms for higher education. The study reviews the latest developments in large language models and the ChatGPT application, presents the concept of OER and its significance in universities. It also explores the potential benefits of utilizing ChatGPT in this domain and analyses the associated technical, financial, and legal threats ملخص: تسلط هذه الورقة البحثية الضوء على إمكانات استثمار تقنيات الذكاء الاصطناعي، والتي يمثل تطبيق ChatGPT نموذجًا لها، ضمن منصات الموارد التعليمية المفتوحة للتعليم العالي. تستعرض الدراسة أحدث التطورات في مجال نماذج اللغات الضخمة (LLms) وتطبيق ChatGPT، وتقدم مفهوم الموارد التعليمية المفتوحة وأهميتها في التعليم العالي. كما تستكشف الفوائد المحتملة لاستخدام ChatGPT في هذا المجال وتحلل التهديدات التقنية والمالية والقانونية المرتبطة بذلك.

Keywords

Artificial Intelligence ; ChatGPT ; Open Educational Resources ; Higher Education ; الذكاء الاصطناعي ; الموارد التعليمية المفتوحة ; التعليم العالي

Les articles similaires

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

Challenges And Risks Of Ai In Open And Distance Learning In Higher Education -case Study Of University Of Continuing Education In Algeria

Belli Zoubida .  Mrezegue Abdallah . 
pages 612-626.

Perceptions Of Algerian Phd Students Towards Chatgpt In Higher Education: An Innovative Educational Approach In The Generative Artificial Intelligence Era At Batna2 Univesity

Torchi Feyrouz .  Heddouche Aissa .  Bencherif Sarah . 
pages 481-495.

تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: الايجابيات والتحديات Application Of Artificial Intelligence In Higher Education: Benefits And Challenges

لطروش أمينة . 
ص 11-22.

Implementation Of Erp At The Higher Education Institutions (heis): Challenges And Benefits

Merouani Hamida .  Boudjmil Ahmed . 
pages 288-301.

Formats de citation