مجلة الابداع الرياضي
Volume 15, Numéro 2, Pages 40-58
2024-12-01

دراسة واقع برنامج كلية التربية الرياضية بجامعة صنعاء في ضوء متطلبات ومعايير الجودة الشاملة

الكاتب : جعيم نجيب . سعد عبد المجيد .

الملخص

هدف البحث التعرف إلى واقع برنامج كليه التربيه الرياضة بجامعه صنعاء فى ضوء متطلبات ومعايير الجودة الشاملة, ومعرفة الفروق , استخدم المنهج الوصفي, واشتملت عينة البحث على عدد (20) عضو هيئه تدريس, (49) من طلبة المرحله الثالثه والرابعه بالكليه، استخدمت استماره استبيان لجمع البيانات تكونت من (50) فقره موزعه على سته مجالات, أظهرت النتائج بحصول محور اهداف البرنامج على درجة مرتفعه, بينما حصلت بقية المحاور على درجة متوسطة, توجد فروق داله إحصائيا في إجابات العينة تعزى لمتغير الجنس (ذكور– اناث) في محور الطلبه, لا توجد فروق فى باقي المحاور الأخرى, توجد فروق ذات دلاله احصائيه تعزى لمتغير أعضاء هيئه التدريس في محور الطلبة, ومحور المرافق والمنشآت فيما لا توجد فروق في بقية المحاور الاخرى. Abstract : The aim of the research is to identify the reality of the Faculty of Physical Education program at Sana'a University in light of the requirements and standards of comprehensive quality, and to identify differences. The descriptive approach was used, and the research sample included (20) faculty members and (49) students from the third and fourth stages of the college. A questionnaire was used to collect data, consisting of (50) items distributed across six areas. The results showed that the program objectives axis received a high score, while the rest of the axes received an average score. There are statistically significant differences in the sample responses attributed to the gender variable (males - females) in the student axis, with no differences in the other axes. There are statistically significant differences attributed to the faculty members variable in the student axis, and the facilities and infrastructure axis, while there are no differences in the other axes.

الكلمات المفتاحية

واقع ; برنامج ; كلية التربية الرياضية ; الجودة الشامله