مجلة جامعة التكوين المتواصل
Volume 1, Numéro 2, Pages 5-11
2016-12-20
Auteurs : Chafika Femmam .
Dans la présente étude, nous présenterons, dans un premier temps, le compte rendu d'une expérimentation, récemment menée, dans le cadre des activités du CEIL, auprès des enseignants de français des cycles primaire et moyen. Dans un deuxième temps, nous présenterons les résultats d'une enquêtepar questionnaire menée auprès de ce même public. Cette enquête vise à jeter la lumière sur les pratiques réelles de ces enseignants quant aux supports exploités en classe de FLE
activités du CEIL، enseignants
Bekkar Ryma
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pages 574-590.
Drici Fatima
.
pages 30-43.
Miloudi -bassi Mounir-med Elhadi
.
pages 61-82.
Mezdaout Hacina
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Soltani Souhila
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Faller Christine
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pages 171-191.