دراسات نفسية
Volume 13, Numéro 1, Pages 237-250
2022-12-12
دور المناعة النفسية في تحقيق التكيف الدراسي وحل المشكلات الإجتماعية لدى الطلبة المقبلين على إجتياز شهادة البكالوريا. (دراسة ميدانية تنبؤية)
الكاتب : شويعل يزيد . بكيس فريد .
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة طبيعة دور المناعة النفسية في التحقيق التكيف الدراسي، وكذلك دور المناعة النفسية في حل المشكلات، وهذا لدى التلاميذ المقبلين على إجتياز شهادة البكالوريا، وعلى هذا الأساس، تم إختيار عينة مكونة من (208) طالب مقبل على إجتياز شهادة البكالوريا، موزعين على (79) من جنس ذكر، و(129) من جنس أنثى، وتم تطبيق كل من مقياس المناعة النفسية لـ "عبد الجبار"(2010)، ومقياس التكيف الدراسي لـ"بن عائشة سمية"(2015)، ومقياس حل المشكلة الإجتماعية. بعد تطبيق تم التوصل إلى أن مستوى المناعة النفسية يتميز بالإنخفاض لدى الطلبة المقبلين على إجتياز شهادة البكالوريا، وأنه توجد علاقة موجبة بين المناعة النفسية والتكيف الدراسي، وأن المناعة النفسية لها القدرة في التنبؤ بمستوى التكيف الدراسي، كما تبين كذلك بأنه توجد علاقة بين المناعة النفسية وحل المشكلة الإجتماعية، أن للمناعة النفسية قدرة على التنبؤ بالقدرة على حل المشكلة الإجتماعية، وأنه لا توجد فروق بين الجنسين في مستوى المناعة النفسية، The current study aimed to know the nature of the role of psychological immunity in achieving academic adaptation, as well as the role of psychological immunity in solving problems, and this is for students who are about to pass the baccalaureate certificate, and on this basis, a sample of (208) students was selected to pass the baccalaureate certificate. They were divided into (79) of male sex, and (129) of female sex, and the psychological immunity scale of "Abdul-Jabbar" (2010), the scale of academic adaptation of "Ben Aisha Sumaya" (2015), and the scale of solving the social problem were applied. . After applying, it was concluded that the level of psychological immunity is characterized by a decrease among students who are about to pass the baccalaureate certificate, and that there is a positive relationship between psychological immunity and academic adaptation, and that psychological immunity has the ability to predict the level of academic adaptation, as it was also found that there is a relationship between psychological immunity and the resolution of The social problem, that psychological immunity has the ability to predict the ability to solve a social problem, and that there are no gender differences in the level of psychological immunity,
الكلمات المفتاحية
المناعة النفسية – التكيف الدراسي - حل المشكلة الإجتماعية. ; psychological immunity - academic adaptation - social problem solving.
مقالات مماثلة
الحطاح زبيدة
.
باشن سلمى
.
ص 231-248.
عينة فتيحة ناريمان
.
غريب حيبن
.
ص 251-260.
حزام سارة
.
بن الطاهر التجاني
.
ص 581-605.
سلوى دباش
.
ص 73-91.
الحطاح زبيدة
.
باشن سلمى
.
ص 1247-1266.
