مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
Volume 7, Numéro 3, Pages 850-876
2022-09-01
دراسة تقييمية لمستوى جودة الأداء التدريسي لأستاذ التعليم الابتدائي وفقاً للكفايات التدريسية كما يدركها المفتش التربوي
الكاتب : محمدي سعاد .
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى جودة الأداء التدريسي لأستاذ التعليم الابتدائي في ضوء الكفايات التدريسية حسب وجهة نظر مفتشي التعليم الابتدائي، حيث تكونت عينة الدراسة من (40) مفتش ومفتشة، التابعين للمقاطعات التفتيشية التربوية لولاية المسيلة، حيث تم اختيارهم بطريقة المسح الشامل، وهم يمثلون المجتمع الأصلي للبحث. ولجمع البيانات اعتمدنا على استبيان مكون من ثلاث محاور، كل محور يحتوى 26 مؤشر، حيث وجه الاستبيان إلى أفراد العينة لمعرفة هذه المؤشرات في الواقع. وللتحقق من أهداف الدراسة تم معالجتها بالحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية، وتم التوصل إلى أن مستوى الأداء التدريسي لمعلمي التعليم الابتدائي من وجهة نظر مفتشي التعليم الابتدائي للمواد في ضوء الكفايات التدريسية كان ضعيف، وهذا على مستوى ثلاث كفايات تدريسية وهي: التخطيط للدرس، تنفيذ الدرس، التقويم.
الكلمات المفتاحية
الأداء التدريسي ; أستاذ التعليم الابتدائي ; مفتش التعليم الابتدائي ; الكفايات التدريسية
مقالات مماثلة
أحمد خوجة
.
نصيرة بويعلى
.
سهام بن رحمون
.
سميرة شريط
.
ص 238-253.
مكتوت عمر
.
كتفي عزوز
.
ص 618-641.
بوغالية فايزة
.
ص 166-180.
قدار زين الدين
.
دود بلقاسم
.
ص 51-67.
