تأثير تكنولوجيا المعلومات في التعليم العالي

طعبلي, محمد طاهر; سراية, الهادي

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 3, Numéro 6, Pages 295-300
2011-03-09

تأثير تكنولوجيا المعلومات في التعليم العالي

الكاتب : طعبلي محمد طاهر . سراية الهادي .

الملخص

لقد كانت وسوف تستمر تكنولوجيا المعلومات عملا مهما ومؤثرا في نجاح المؤسسات التعليمية ، فالقدرة الاستيعابية للمتعلمين وانتشار المعرفة يزداد بشكل اضطراري، وللتمكن من توفير بنية تعليم ف  عالة في الجزائر يحتم علينا الموقف وضع خطة إستراتيجية بكافة مؤسسات السلم التعليمي و تحديد دور التكنولوجيا في العملية التعليمية بأكملها، وهذا يعني الإجابة على عدد من التساؤلات التي أهمها هل يحتاج التعليم العالي إلى تكنولوجيا معلوماتية ولماذا ؟ · ما هي آثار التكنولوجيا على التعليم العالي في وضعه الحالي · ما ي القيمة التي تضيفها تكنولوجيا المعلومات للتعلم وهل هذه القيمة هي · أعلى من تكلفة استخدام هذه التكنولوجيا ؟ رغم إن هذه الأسئلة قد تبدو غريبة وان الإجابة عليها بسيطة، إلا أن الواقع يشير إلى انه ثمة آراء أخرى تعمل على تحديد القرارات الإستراتيجية التي من شأنها إعاقة تقدم الاستخدام التقني في العملية التعليمية. ومهما كانت الأسباب يبرز تساؤل آخر عما إذا كان التعليم بشكله الحالي يرقى إلى متطلبات عصر المعلومات فمنذ عدة عقود تولدت لدى المؤسسات الصناعية قناعة بأنه لا يمكنها البقاء والحياة إلا إذا احتضنت وتبنت تكنولوجيا المعلومات كجزء مهم في العملية الصناعية. واليوم تجد المؤسسات التعليمية- كليات ومعاهد و مراكز نفسها مجبرة لدمج تكنولوجيا المعلومات لتصبح جزءا مهما في العملية التعليمية.