مجلة إقتصاد المال والأعمال
Volume 7, Numéro 1, Pages 601-614
2022-03-31
Auteurs : Yahia Cherif Mouna . Ghedabna Lilia .
Résumé: Cette étude à comme but d'évaluer l’efficacitéde l'enseignement à distance, au niveau de l'école supérieure de comptabilité et de finance de Constantine (ESCF) durant l'année universitaire 2020-2021, à l'aide de l'approche descroptive et analytique, via Google suite for education qui a été adopté dans l'obligation après la suspension des études en présentiel à cause de la crise sanitaire du Corona virus. Les résultats montrent que l'expérience du e-learning était très réussite, que ce soit pour les enseignants, qui ont développé leurs connaissances en TIC et la diversification des modes d'évaluation (Classroom et Google meet), ou bien pour les étudiants comme une nouvelle expérience. Tout ça, encourage l'ESCF de Constantine de se diriger vers un enseignement hybride même dans des meilleures conditions sanitaire. Mots clés: L'enseignement a Distance; Google suite; Classroom; Google meet; Enseignement Hybride. Codes de classification Jel:I24, I25, D83, A2.
L'enseignement a Distance; Google suite; Classroom; Google meet; Enseignement Hybride
Sakrane Fatima Zohra
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Legros Denis
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pages 11-40.
Ould Benali Naima
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Boukerchi Lamia
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Cortier Claude
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pages 58-98.
Boufalta Mohamed Seif Eddine
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Bessette Lise
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pages 476-498.
Bettahar Zohra Chahinaz
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Benazout Ouahiba
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pages 447-464.